Category Archives: Życie szkolne

„Ojcowie Niepodległości”- dr Jacek Magdoń pracownik IPN w Rzeszowie, 23 listopada 2023r., przybliżył naszym uczniom kl. IV – VIII sylwetki Polaków, którzy w szczególny sposób przyczynili się do odzyskania niepodległości, m.in. J. Piłsudskiego, R. Dmowskiego i I. J. Paderewskiego. Różniło ich bardzo wiele – poglądy, wyznanie, pochodzenie, czy kraj zaborczy, gdzie się wychowywali. Jednak ogromną siłą, było to, że gdy zaczęli dążyć do wspólnego celu, jakim było niepodległe państwo polskie, pociągnęli za sobą ogromne rzesze ludzi. Nie we wszystkim byli zgodni, później w wolnej II Rzeczpospolitej ich konflikty przybrały dramatyczny przebieg, ale każdy pozostał wierny własnym poglądom. Wiele szczegółów z życia tych Polaków przedstawił uczniom dr J. Magdoń podczas tego spotkania.

22 listopada 2023r., odbyła się żywa lekcja przyrody z egzotycznymi ptakami,  w której udział wzięli: przedszkolaki, kl. 0 i uczniowie kl. I – VII. Lekcję przeprowadzili pasjonaci i miłośnicy zwierząt Mieleckiego Stowarzyszenia Hodowców Komarów i Ptaków Egzotycznych. W trakcie zajęć dzieci i uczniowie dowiedziały się skąd pochodzą te piękne ptaki, czym się charakteryzują, jak się zachowują i jak należy o nie dbać.
Dużą atrakcją dla dzieci były powtarzane przez ptaki słowa, które mówił ich opiekun. Zapewne ta lekcja zostanie na długo w pamięci uczestników.

W związku ze Światowym Dniem Tabliczki Mnożenia – coroczną akcją edukacyjną, która odbyła się  17 listopada 2023 roku, nasza szkoła podjęła wyzwanie i po raz pierwszy wzięła udział w tego typu projekcie.

Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania- uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób.  Akcja jest okazją do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. Natomiast dorośli mogli dać przykład dzieciom- pokazując swoją świetną znajomość trudnych przypadków mnożenia.

W minionym tygodniu w naszej szkole oprócz związanych z tematyką projektu, lekcji matematyki podczas których za pomocą gier i zabaw dydaktycznych ćwiczono tabliczkę mnożenia, tabliczkową wiedzę „ sprawdzano”  również w niecodzienny sposób- podczas krótkich „egzaminów” z tabliczki mnożenia. Egzaminatorami byli uczniowie klasy IV, którzy kierując się hasłem: „ młodsi sprawdzają czy starsi tabliczkę mnożenia znają” zaopatrzeni w losy – przepytywali starszych kolegów, nauczycieli  oraz pracowników szkoły. Cała akcja odbywała się pod kierownictwem wychowawcy klasy IV, koordynatora projektu p. Iwony Tyksińskiej.

W ramach realizacji projektu edukacyjnego wspierającego rozwój czytelnictwa wśród dzieci, klasa III wzięła udział w sesji zdjęciowej stylizowanej do lektury „Dzieci z Bullerbyn”. Uczniowie po przeczytaniu książki Astrid Lindgren, wspólnie z rodzicami przygotowali stroje inspirowane przygodami dzieci z Bullerbyn. Nasza szóstka trzecioklasistów idealnie wpasowała się w role sześciorga dzieci z Zagrody Północnej, Środkowej i Południowej. Mieszko wczuł się w postać Lassego, Wiktor – Bossego, Adrian – Ollego. Dziewczynki: Julka, Ola i Kalinka zaprezentowały się jako Britta, Anna i Lisa. Dzieci mogły wziąć udział w profesjonalnej sesji zdjęciowej dzięki uprzejmości  Pani Libuszy Wierzchanowskiej– Fic, która jest fotografką, a prywatnie mamą Mieszka z klasy III. Na własnej skórze mogły sprawdzić jak pozuje się do zdjęć. Miały przy tym wiele radości i zabawy. Na końcu jednak zgodnie przyznały, że nie jest to łatwe zadanie. Była to dla nich również okazja do poznania zawodu fotografa. Pani Libusza po zakończonej sesji chętnie odpowiadała na pytania dotyczące swojej profesji, która jak sama podkreśla jest również jej pasją. Efekty sesji zdjęciowej możemy podziwiać poniżej. Zdjęcia będą dla dzieci, rodziców i wychowawcy piękną pamiątką. Serdecznie dziękujemy Pani Libuszy Wierzchanowskiej – Fic za zaangażowanie, cierpliwość i profesjonalne podejście.

„Jest taki dzień w roku, kiedy refleksja w serce się wkrada, deszczowy, zwyczajny i zimny, dzień 1- go listopada. To taki czas zadumy, modlitwy nad zmarłymi duszami. Chociaż ich już nie ma wśród nas kochamy nadal, więc Pamiętamy” .

Dzień Wszystkich Świętych to zawsze wyjątkowy czas. To pora refleksji, zadumy nad kruchością ludzkiego życia i tego, jak ważna jest w nim obecność naszych ukochanych osób. Ten dzień jest też dniem nadziei. Dla jednych, że kiedyś połączą się z kochanymi osobami, dla innych, że i o nich pamięć będzie trwała dłużej niż ich życie. „Po to jest misja życia, do której tworzenia zachęcam,
aby za jej sprawą i także pod tym kątem ustawiać swoje życie.Pisanie misji zmusza do myślenia o sprawach ostatecznych,
o własnej spuściźnie” – Homer.

Naszą szkolną tradycją stało się już, że każdego roku na początku listopada udajemy się na cmentarz, żeby nad grobami zmarłych w chwili zadumy pomodlić się. 6 listopada cała społeczność szkolna udała się na cmentarz, aby podczas wspólnej modlitwy polecić zmarłych nauczycieli, pracowników, rodziców spoczywających w tym miejscu, jak również na innych cmentarzach. W tych intencjach, jak również wszystkich którzy zostali pomordowani w czasie wojen, walk o wolność, a miejsca ich pochówku są nieznane ks. Stanisłwa Kurcap poprowadził modlitwę. Uczniowie na grobach swoich bliskich zapalili znicz- symbol pamięci.

Dnia 18 września uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami przyłączyli się do akcji sprzątanie świata. Tegoroczna akcja przebiegała pod hasłem „Sprzątanie świata łączy ludzi”, zanim uczniowie udali się na sprzątanie, wcześniej zgromadzili się na krótkim apelu, podczas którego nauczycielka Marta Ziobrowska przygotowała informacje o celu prowadzonych działań. Podkreśliła, że akcja sprzątnie świata to wspólna lekcja poszanowania środowiska. Jej celem jest promowanie „nieśmiecenia”, edukacja na temat odpadów oraz inicjowanie działań, dzięki którym zmniejszy się nasz negatywny wpływ na środowisko. Zaangażowanie naszych uczniów pokazuje, że nie tylko z radością i aktywnie uczestniczą w tej akcji, ale także, że są odpowiedzialni za los swojego otoczenia.

19 czerwca wszystkie grupy przedszkolne i uczniowie kl. I oraz kl. ll „odkrywali świat polskiego folkloru” na warsztatach folklorystycznych „Dźwięki Tradycji” . Były to warsztaty, na których dzieci poznawały ludową twórczość artystyczną, uczyły się tradycyjnych przyśpiewek lasowiackich i rzeszowskich, wzmacniali umiejętności w zakresie koncentracji, pamięci i poczucia rytmu, a także rozwijali logiczne myślenie. Radosne chwile spędzili na śpiewaniu utworów takich jak „Oj nie widać mego Lasowiaczka” czy „Polka Gacok” z przeworskiego. Taniec podczas warsztatów był doskonałym sposobem na rozwijanie sprawności ruchowej, koordynacji i spostrzegawczości. Dzieci miały okazję nauki pracy w grupie, kształtowania pozytywnych cech charakteru i rozwijania inteligencji twórczej. W warsztatach odkrywali także tajniki muzykowania na glinianych garnkach i drewnianych łyżkach! Dzieci miały okazję do nauki gry na tych oryginalnych instrumentach przy „żywym” akompaniamencie muzycznym na cymbałach pana Henryka Kurasia. Warsztaty prowadziły nauczycielki muzyki: Karolina Kosak i Agnieszka Rubacha. Zajęcia kształtowały pamięć, wyobraźnię twórczą, kompetencje poznawcze oraz rozwijały emocjonalność, zainteresowanie folklorem. Uczestnicy warsztatów mogli zobaczyć stroje regionalne: rzeszowski, lasowiacki i poznać budowę oraz sposób gry na cymbałach. Przeżycia z tych zajęć na zawsze pozostaną w sercach małych folk- studentów.